４歳からヴァイオリンは始められる？ 練習時間はどれくらい必要？ 〜子どものレッスンについての疑問に答えます〜
4歳からヴァイオリンを始めることは十分可能です。実際に私のレッスンでも3〜5歳から始めるお子さんが多くいらっしゃいます。練習時間も最初から30分必要ということはありません。幼児は5〜15分程度から楽しく続けることが大切です。
他にも以下のようなご質問も多く寄せられます。
「成長と共に楽器のサイズが変わるので買い替え負担が大きいのでは？」
「親が楽器未経験ですが大丈夫でしょうか？」
「家での練習に付き添う必要がありますか？」
この記事では、上記のようなヴァイオリンを習い事として選ぶ際に保護者の方からよくいただくご質問に対して、これまでの私の指導経験を元に実際の幼児のレッスン内容をご紹介しながらお答えします。
何歳からヴァイオリンのレッスンを始められますか？
3歳〜5歳頃からレッスンできるお子さまが多いですが、年齢よりも「人の話を聞くことができる」「楽器や音楽に興味を持てそう」といったことが大切です。これはとても個人差が大きいですので、私は体験レッスンで、お子さまが音楽に興味を示すか、先生の話を聞けるかを大切に見ています。
たった一音出すために、立ち方、楽器の構え方、弓の持ち方、弓の動かし方、音の聴き方、音程の取り方・・・といったたくさんのことに最初から向き合うのが弦楽器です。レッスンでは先を急がずに一つひとつ正しい基礎を指導します。最初から根気強い子どもというのはほとんどいないのではないでしょうか。ヴァイオリンを習うことによって養われる能力の一つに、忍耐力、やり遂げる力というものがあると思います。お子さんがそのような能力を養い成長していけるように、何より私自身が根気強くあるべきと思ってレッスンしています。
私のレッスンでは、特に３歳、４歳、５歳、６歳頃のお子さんの最初の３〜６ヶ月は「すぐに教本が進むこと」ではなく、「ヴァイオリンと仲良くなること」「弾けるようになりたいという意欲を育てること」「後から修正困難なフォームの悪い癖をつけない」というようなことを大切にしています。
歌うこと、リズムに合わせて弓を動かしてみること、先生の演奏するメロディーに合わせて音を出してみる、といった経験がその後の成長の土台になります。
楽器は最初から購入したほうがいいですか？選び方がわかりません。
成長に合わせてサイズが変わるし、最初はレンタル・・とお考えになる方も多いですが、最近レンタル料金も意外と高いです。全くの未経験者が使う最初の分数楽器は格安なものでも使えるものがあります。レッスン開始のタイミングによっては購入するほうが費用を抑えられる場合もあります。また、３歳、４歳といった年齢ですと、うっかり落としたり、ぶつけたり、などのご心配から購入した方が気が楽というお考えの方もいらっしゃいます。
身長（正確には腕の長さ）と楽器のサイズアップのタイミングの兼ね合いは体験レッスンで確認いたします。成長のスピードは個人差が大きいですので断言できるものではありませんが、ご相談ください。その後の買い替えの際は、お使いの楽器を下取りに出したり、メンテナンスされた中古をご紹介できることもあります。新品の購入についてもご相談承ります。
毎日どのくらい練習すればいいですか？
小さなお子さんでしたら、5～15分程度から始め、楽しみながら続けることが大切です。毎日バイオリンケースを開けて、楽器の準備をして、楽器を持つ、という「毎日ヴァイオリンに触れる習慣をつけること」が最初の一歩です。これが意外と大変で、パッと蓋を開けたら弾けるピアノとは違ったハードルがあると思います。
ケースから楽器を出す、弓の毛を張る（しまうときは毛を緩めておきます）、弓の毛に松脂をつける、楽器に肩当てをつける、そして調弦（ヴァイオリンは演奏する度にチューナーやピアノで弦の音程を合わせます）。練習するまでにこれだけの手順があるので、最初のうちは幼い子どもには難しく、保護者の方がやってあげる必要があります。4歳や5歳の子どもでも、レッスンの初期から子どもが自分でできるように少しずつ教えていくのが私の方針です。ヴァイオリンの扱いに慣れ、自分で調弦できるようになる、ヴァイオリンの管理を自分でできるようになることは、練習の自立や自主性に繋がり、演奏の上達に直結すると考えています。
大切なのは練習時間の長さよりも少しずつでも継続することです。生徒さんによって生活リズムは様々ですので、私のレッスンでは生徒さんの状況も伺いながら1日の中でどこで練習する時間を作れそうか、といったご相談にものっています。
親の付き添いは必要ですか？
上達のためにはご家庭での練習がとても大切です。幼いうちはレッスンに付き添っていただき、ご家庭での練習方法を理解していただくと上達がスムーズになります。私のレッスンではどのように練習するとよいかも具体的にお伝えしています。
これは親がヴァイオリン経験者であるかどうか、楽譜が読めるか、ということではありません。小さなお子さまの導入レッスンは大人の方ならどなたでも理解できる内容です。例えば「弓を真っ直ぐに動かせているかどうか」というのは演奏している子ども自身が客観的に判断して修正するのは難しい課題ですが（大人でも演奏している本人が判断するのは初心者の場合は大変困難です）、レッスンをご覧になっていれば、お子さまの演奏姿勢を見て判断することは難しくありません。
保護者の方がどの程度関わることができるかは、それぞれのご家庭の生活リズムやご事情によって千差万別です。あくまでも無理のない範囲で現実的に可能なフォローを考えていきます。
楽譜が読めなくても子どもはヴァイオリンを始められますか？
ヴァイオリンは音を出すだけでも意識すべきことがたくさんあります。楽譜を読むのも初めての初心者が、楽譜を読みながら、姿勢・構え方・弓の持ち方動かし方に注意を払うのはほぼ不可能ですので、最初はヴァイオリンの技術的指導とは分けて、楽譜の読み方も丁寧にレッスンしています。
これまでの指導経験から感じることは、ドレミの順番に規則正しく鍵盤が並んでいるピアノよりも、楽譜上の音が実際ヴァイオリンの上で指を置く場所と結びつきづらいのではないかということです。ヴァイオリンは４本の弦があり、同じ音を違う弦で出すこともできるため、ただ楽譜を読めるようにというだけでなく、混乱せずに実際の楽器と結びつけるところまでしっかりとフォローするようにしています。
人見知りの子でもヴァイオリン教室に通えますか？
全く問題ありません。私自身が人見知りでしたので気持ちがわかります。
私が小学生の頃ですが、レッスンで先生に質問されてもお返事できずに黙っていることも多かったようです。レッスンの帰り道、母から「はい、いいえ、わかりません、くらいはなんとかお返事しないさいね」と毎週のように言われていたのを思い出します。それに対して私がどう思っていたかというと、心の中であれこれ自分の考えをお話しをして、それで返事をした気持ちになっていたのです。今振り返ると子供の言い分というのは本当に不思議ですね。
幼稚園生の体験レッスン後にお母様から「厳しくて優しい優意先生が好きなのと申しております」というメールをいただいたことがあります。その子も体験レッスンではほとんどお話しはしなかったと思いますが、どんなに幼くても初対面からしっかりした観察眼を持っていて、レッスンへの意欲を感じられる出来事でした。
自分の経験を振り返ってみても、レッスンで何も話せなくてもぼんやりしているということではありません。一生懸命考えているかもしれないし、一生懸命観察しているかもしれません。子どもは誰でも何かしらの才能や個性を持っています。それを無理なく引き出して自然な成長につなげていけるようにということを常に心がけています。
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ヴァイオリンを始める時期や楽器選びは、お子さんによって違います。
当教室では体験レッスンでお子さんの様子を見ながら、一人ひとりに合った始め方をご提案しています。
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